PENGERTIAN
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
(PKB) adalah : “Pengembangan kompetensi guru yang
dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap,
berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya”.
(Peraturan Menteri Negara PAN-RB. Nomor 16 Tahun 2009)
PENTINGNYA PKB-GPAI
- Kompetensi dan kinerja Guru PAI perlu peningkatan dan pengembangan secara terukur, sistematis dan berkelanjutan
- Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang masih rendah
- Maraknya pemahaman islam radikal pada generasi muda Indonesia
- Gerakan Revolusi Mental (Penguatan Pendidikan Karakter pada PAI)
- Pemahaman tentang pembelajaran abad 21 yang belum maksimal
- Terjadi distorsi pemahaman materi pelatihan dari tingkat pusat sampai tingkat sekolah
- Pemahaman tentang konsep dan tata kelola pengembangan keprofesian berkelanjutan yang sistematis dan terukur bagi guru PAI dari Pusat sampai Daerah belum sama
- Pemetaan kompetensi guru PAI secara nasional belum berdasar data real di lapangan
- Evaluasi dan Quality Control Hasil Pelatihan Guru PAI yang belum baik
TUJUAN
1. Meningkatkan dan mengembangkan Kompetensi dan kinerja Guru PAI secara terukur,
sistematis dan berkelanjutan 2. Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3. Menangkal maraknya pemahaman islam radikal pada generasi muda Indonesia 4. Mengimplementasikan Gerakan Revolusi Mental (Penguatan Pendidikan Karakter pada PAI) 5. Meningkatkan pemahaman tentang pembelajaran abad 21 6. Meminimaslisir distorsi pemahaman materi pelatihan dari tingkat pusat sampai tingkat
sekolah 7. Menyamakan pemahaman tentang konsep dan tata kelola pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang sistematis dan terukur bagi guru PAI dari Pusat sampai Daerah. 8. Terwujudnya pemetaan kompetensi guru PAI secara nasional berdasar data real di lapangan 9. Membangun sistem Evaluasi dan Quality Control Hasil Pelatihan Guru PAI secara berjenjang
Instrumen Evaluasi Diri Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam (Evadir GPAI)
Instrumen evadir gpai ini digunakan untuk guru pns dan non pns pendidikan agama islam tingkat SD/sederajat, SMP,/Sederajat dan SMA/sederajat dalam program pengembangan keprofesian berkelanjutan guru pendidikan agama islam. Pada tahun 2018 akan diadakan pemetaan kompetensi guru pai secara online. pemetaan tersebut berfungsi untuk memetakan kebutuhan peningkatan kompetensi guru pai sesuai kebutuhan, sistematis, menyeluruh dan berkelanjutan.
Dalam pelaksaanaan pemetaan kompetensi GPAI nantinya, selain memasukan identitas seperti nama, NIK, NIP/NUPTK, Emai, tempat tugas, No HP/Wa, Alamat, jenjang sekolah, Pendidikan terakhir, status kepegawaian, pangkat/golongan, status sertifikasi, guru pai juga diminta memasukan nilai evadir pedagogik, nilai evadir kepribadian, nilai evadir sosial, nilai evadir profesional, nilai evadir spiritual, nilai evadir leadership.
Nilai evadir tersebut diperoleh dari pengisian instrumen evaluasi diri kinerja guru pendidikan agama islam secara manual dalam format excel yang diketahui kepala sekolah dan disetujui oleh pengawas guru pendidikan agama islam diwilayah kementerian agama sesuai tempat tugas masing-masing guru pai.
Download Instrumen Evadir Guru PAI Format Excel
Bagi sahabat Ilerning yang membutuhkan instrumen evaluasi diri kinerja guru pendidikan agama islam (Evadir GPAI) dalam format excel silakan download pada link di bawah ini:
Bagi sahabat Ilerning yang membutuhkan instrumen evaluasi diri kinerja guru pendidikan agama islam (Evadir GPAI) dalam format excel silakan download pada link di bawah ini: